美国学士学位课程最具吸引力的特点之一是非常灵活。学生可以选择各种各样的课程,并创建自己独特的学习计划。完成指定数量的学分后,被授予学位,学分通常在四年的全日制学习中完成。第一年被称为reshman,第二个叫sophomore,第三个,junior,第四个是 senior。美国学生通常需要四年以上才能完成学位。一个原因可能是因为他们改变了专业,需要在新的主要领域积累足够的学分以获得学位;另外一个原因,也可能是因为出于学业、个人或经济问题,无法支持他们在正常时间完成课程。但是,国际学生不能兼职学习,必须全日制。
学年
每个大学或学院的学年略有不同,但通常都是从9月初到5月底。它可分为16-18周的两个学期,称为semester。或者,大学可能有quarters或trimesters,大约10-12周。此外,大学通常提供六至八周的暑期学期。这些是可选的,如果学生希望更快地完成学位课程,减少他们在常规学期的课程负担,或弥补在正常学年期间未成功完成的课程,那么就选择这个。学年期间至少有两个主要假期:12月-1月休息两到四周,3月初到4月中旬休息一周。
学分制
美国大学的学生可以在学习课程中积累一定数量的“学分”(有时使用术语semester/quarter hours)来完成学位。每门课程都会获得一定数量的学分,每个学院对毕业所需的学分数量都有自己的要求,学生的学术顾问会帮助规划学年的课程安排。
学位课程
组成学位课程的个别课程可分为以下几种:
核心课程:这些课程是学位课程的基础,是所有学生的必修课。学生参加各种数学、英语、人文科学、物理科学和社会科学课程。一些大学要求学生参加许多核心课程,而其他学校只需要少数几个。
主要课程:专业是学生选择集中的学科。大多数学生选择一个专业,但许多学生也选择多个专业。主要课程占完成学位课程总数的四分之一到二分之一。
次要课程:次要课程是学生可以选择第二大课程集中的学科。次要课程数量往往是主要课程数量的一半。
选修课程:这些课程可以从任何系院选择。他们提供了探索其他感兴趣的课题或课程的机会,并帮助弥补毕业所需的学分总数。
等级
美国大学采用持续评估系统,并为每门课程分配成绩。几乎学生为课堂所做的一切都会影响到最终成绩。考试和测试,论文或书面作业、实验室报告、实验室或工作室工作、课堂出勤和课堂参与都可用于确定最终成绩。这意味着:必须坚持阅读和课程作业,并且定期上课。
以下是美国大学课程的一般百分比和字母等级
100 – 90% = A
89 – 80% = B
79 – 70% = C
69 – 65% = D
64 – 0% = F
什么是GPA?
每个学生以平均成绩(GPA)完成学位。累积平均成绩点是整个学位课程所有课程的GPA。大多数大学的GPA等级为4.0。
GPA计算方法: 将分配给自己每门课程达到的字母等级的数值(通常为“A”为4分,“B”为3分,依此类推),乘以每个课程数字值。最后,将这些数字加在一起,除以所有课程的学分总数。
例如:
字母等级 数字值 学分数 总数
A 4.0 3 12
B 3.0 3 9
C 2.0 3 6
总数: 9 27
GPA分数=27/9=3.0
大多数大学也提供某种荣誉学位。要获得荣誉学位,学生可能需要获得额外的学分,写一个荣誉论文,或者在他们的专注领域进行全面的考试,具体细节取决于大学或者学术部门。
小结
• 美国学士学位通常需要四年才能完成;副学士学位需要两年时间。
•学年由个别大学决定,但通常包括两个学期或学期,并从9月到5月。
• 要获得学位,学生必须累积一定数量的学分。每门课程都对应一定数量的学分。
• 对于每门课程,学生将获得基于持续工作评估的成绩。
• GPA是根据每门课程的字母等级的数字等值计算得出的,它用于评估学生在学位课程中的表现。